Rehabilitation-opintojen anti käytäntöön geneveläisessä fysioterapiayrityksessä

Sveitsiläinen Sibyl Szedressy aloitti opinnot SAMKin Rehabilitation-koulutuksessa syksyllä 2018. Genevessä omaa yksityistä fysioterapian alan yritystä pyörittävä Sibyl etsi pitkään itselleen sisällöltään ja toteutustavaltaan sopivaa Master-koulutusta.

Kuntouksen opiskelija Sibyl Szedressy fysioterapia-klinikallaan Sveitsissä.

Sveitsiläinen kolmen lapsen äiti Sibyl Szedressy suorittaa Rehabilitation-koulutusta SAMKissa.

Rehabilitation-opinnoissa käsitellään muun muassa kuntoutuksen teoriaa, esteettömyyttä, kuntoutuspalveluja ja hyvinvointiteknologiaa. Näiden aiheiden lisäksi opintoihin sisältyy myös tutkimus- ja johtamisopintoja.

– Johtaminen, laatu ja prosessit ovat aiheina minulle uusia. Oman työni kannalta on erittäin hyödyllistä käydä myös näitä uusia aiheita läpi ja keskustella niistä muiden opiskelijoiden ja lehtoreiden kanssa.

Sibylin mielestä koulutusohjelman sisältö on mielenkiintoinen ja se antaa perusteelliset tiedot Rehabilitation-alasta.

– Koulutus on avannut silmäni, sillä sisältö on paljon muutakin kuin pelkkää fysioterapiaa, josta minulla on aikaisempaa kokemusta.

SAMKin englanninkielinen Rehabilitation-koulutus soveltuu esimerkiksi fysioterapeuteille, sairaanhoitajille, terveydenhoitajille, kuntoutuksen ohjaajille ja sosionomeille, joilla on vähintään kaksi vuotta työkokemusta ammattikorkeakoulututkinnon jälkeen.

– Keskustelut muiden terveydenhoitoalan ammattilaisten kanssa opintojaksojen aikana on antanut uusia näkökulmia omaan osaamiseeni.

Etäopiskelu onnistuu hyvien työkalujen ansiosta

Master-koulutuksen opetus on järjestetty niin, että työn ja opiskelun yhteensovittaminen on mahdollista. Opiskelu onnistuu myös ulkomailta käsin. Kontaktiopetuspäiviin, joita on noin kaksi päivää kuussa, voi osallistua Porin kampuksella tai HILLissä, joka on SAMKin verkko-opiskeluympäristö.

Mielestäni etäopiskelukonsepti on erittäin hyvä ja se toimii.

– Opintojen aikana olen käynyt 4 kertaa Porin kampuksella. Muuten osallistun opetukseen HILLissä järjestettävien luentojen kautta. Teemme myös jonkin verran ryhmätehtäviä. Mielestäni etäopiskelukonsepti on erittäin hyvä ja se toimii. Työkalut on helppo oppia ja opettajat auttavat ja tukevat.

Oman yrityksen pyörittämisen lisäksi Sibyl ohjaa fysioterapian harjoitteluja suorittavia opiskelijoita ja opettaa fysioterapiaa Geneven yliopistossa. Kiireisen arjen keskellä Sibyl kertookin tekevänsä opiskelutehtäviä yleensä iltaisin, kun hänen kolme lastansa ovat jo nukkumassa.

– Työtä on toki paljon, mutta järjestelmällisyys ja priorisointi auttavat opintojen suorittamisessa. Kun motivaatio on kohdallaan, opinnoista suoriutuu hyvin.

– Rehabilitation-koulutuksen myötä olen tutustunut uuteen maahan, Suomeen, ja sen terveydenhuoltoon ja kulttuuriin. Se on upeaa!

Tutustu Rehabilitation-koulutukseen Sibyl-Szedressy2

Kuka? Sibyl Szedressy

Koulutusohjelma: Rehabilitation (Master-koulutus)

SAMK TWITTERISSÄ

Jaa tämä sivu

Maija Penttilä (vas.) osallistui SAMKin Hyvinvointiviikon tapahtumiin yhdessä sosiaalialan opiskelijoiden, Tilda Virtasen ja Katri Peltomäen kanssa.

Opiskelijoiden hyvinvointiin panostetaan SAMKissa monin tavoin

Opiskelijoiden hyvinvointi on paljon muutakin kuin opiskelussa jaksamista. SAMKissa hyvinvointia edistetään niin opetuksen arjessa, henkilökohtaisessa ohjauksessa, liikunnassa kuin yhteisöllisessä toiminnassakin.

Pia Marjanen (oik.) keskustelee englanninkielisessä fysioterapian tutkinto-ohjelmassa opiskelevan Laura Liljeroosin kanssa.

Yrityskiihdyttämö opettaa paljon muutakin kuin yrittäjyyttä

Tänä syksynä 30 vuotta täyttävässä SAMKin Yrityskiihdyttämössä™ opiskelija voi kehittää omaa liikeideaansa, kokeilla yrittäjyyttä ja kartuttaa osaamistaan osana korkeakoulututkintoa. Tärkeintä ei kuitenkaan ole se, syntyykö lopulta yritystoimintaa, vaan mitä opiskelija oppii matkan varrella.

Ihmisiä pöydän ääressä, ylhäältäpäin otettu kuva.

Turun yliopisto ja Satakunnan ammattikorkeakoulu vakiinnuttavat ja vahvistavat yhteistyötään

Tavoitteena on edistää korkeakoulujen välistä yhteistyötä koulutuksessa, tutkimuksessa, TKI-toiminnassa ja infrastruktuureissa ja näin vaikuttaa Satakunnan elinvoimaan.