Neea Männistön tie restonomiksi – matkailun laaja-alaiset opinnot

Neea Männistö on kolmannen vuoden restonomiopiskelija, joka päätyi opiskelemaan kyseistä alaa sen kiinnostavuuden takia. Neeaa oli pitkään kiinnostanut matkailu ja sen tuomat mahdollisuudet yhteiskunnassa. Hänen opintonsa ovat jo loppuvaiheilla.

Neean mielestä SAMKin kampuksella on viihtyisät opiskelutilat.
Neean mielestä SAMKin kampuksella on viihtyisät opiskelutilat.

– Katselin SAMKin opiskelutarjontaa, ja restonomitutkinto tuntui eniten omalta jutulta.

Neean mielestä jotkut opintojaksot ovat todella mielenkiintoisia, ja hän on oppinut uudenlaisia näkökulmia tulevaisuuden ja työelämän kannalta.

– Restonomien opintojaksotarjonta on todella laaja. Niihin lukeutuvat perusopinnot, matkailuopinnot ja ruokaelämyksiin ja markkinointiin liittyviä opintoja, harjoittelu ja opinnäytetyö. On myös laajasti erilaisia vapaasti valittavia opintojaksoja.

Hyvin mennyt harjoittelu

Neealla alkoi viime vuoden keväällä harjoittelu, ja se kesti kesän loppuun saakka. Hän suoritti sen Porin Original Sokos Hotel Vaakunassa.

– Harjoittelu meni hyvin. Opin siellä koneelle tehtävän varausjärjestelmän käyttöä. Oli hienoa huomata, miten monesta eri osa-alueen yhteistyöstä se koostuu.

Neean vapaa-aika oli omaa aikaa ja muuten keskityttiin harjoitteluun.

– Harjoitteluaikana kävin vain harjoittelussa, silloin ei ollut muita omia töitä tai opintojaksoja. Olin harjoittelussa ja vapaa-aika oli kavereille, perheelle ja yksityiselämälle.

Alalla paljon mahdollisuuksia

Restonomiksi opiskelevalle Neealle on tullut paljon uusia näkemyksiä ja kokemuksia opiskeluaikana.

– Olemme käyneet opinnoissa erilaisissa tapahtumissa. On ollut mukava päästä tutustumaan erilaisiin yrityksiin ja myös hotelleihin. Yksi mieleenpainuvimmista kokemuksista oli se, kun kävimme Helsingissä Matkamessuilla.

– Suurimpana edessä on tietenkin opinnäytetyö, jota on alettu jo pohtimaan sekä työstämään. Moni syksyn opintojakso keskittyykin juuri tuohon opinnäytetyön tekoon.  

Neea odottaa jo tulevaisuutta opiskeluiden jälkeen, jotta työelämä saisi hieman vaihtelevuutta.

– Minä odotan sitä, että saan jonkin alaan liittyvän mielenkiintoisen työn, jossa on hyvät etenemismahdollisuudet ja myös vaihtelevat työtehtävät.

Neea Männistö
  • 23-vuotias
  • Kolmannen vuoden restonomiopiskelija

—————

Artikkeli on kirjoitettu osana opiskelijoiden opinnoissaan tuottamaa juttusarjaa.

Jaa tämä sivu

Maija Penttilä (vas.) osallistui SAMKin Hyvinvointiviikon tapahtumiin yhdessä sosiaalialan opiskelijoiden, Tilda Virtasen ja Katri Peltomäen kanssa.

Opiskelijoiden hyvinvointiin panostetaan SAMKissa monin tavoin

Opiskelijoiden hyvinvointi on paljon muutakin kuin opiskelussa jaksamista. SAMKissa hyvinvointia edistetään niin opetuksen arjessa, henkilökohtaisessa ohjauksessa, liikunnassa kuin yhteisöllisessä toiminnassakin.

Pia Marjanen (oik.) keskustelee englanninkielisessä fysioterapian tutkinto-ohjelmassa opiskelevan Laura Liljeroosin kanssa.

Yrityskiihdyttämö opettaa paljon muutakin kuin yrittäjyyttä

Tänä syksynä 30 vuotta täyttävässä SAMKin Yrityskiihdyttämössä™ opiskelija voi kehittää omaa liikeideaansa, kokeilla yrittäjyyttä ja kartuttaa osaamistaan osana korkeakoulututkintoa. Tärkeintä ei kuitenkaan ole se, syntyykö lopulta yritystoimintaa, vaan mitä opiskelija oppii matkan varrella.

Ihmisiä pöydän ääressä, ylhäältäpäin otettu kuva.

Turun yliopisto ja Satakunnan ammattikorkeakoulu vakiinnuttavat ja vahvistavat yhteistyötään

Tavoitteena on edistää korkeakoulujen välistä yhteistyötä koulutuksessa, tutkimuksessa, TKI-toiminnassa ja infrastruktuureissa ja näin vaikuttaa Satakunnan elinvoimaan.