Opinnäytetyö: Ilmaisullisten terapioiden ulottuvuudet digitaalisen kuvan tarkastelussa

Ilmaisullisten terapioiden jatkumoa on tutkittu laajasti perinteisten kuvataidemateriaalien näkökulmasta, mutta olisiko se mahdollista ottaa käyttöön myös digitaalisessa kuvataideterapeuttisessa toiminnassa?

Kuvassa kädet pitelevät näyttöä, josta heijastuu puu. Taustalla näkyy silmä.

Sosiaalialan tutkinto-ohjelmasta vastikään valmistunut Katja Ollikainen tutki opinnäytetyössään, millä tavalla Vija Lusebrinkin ilmaisullisten terapioiden jatkumot ovat nähtävillä digitaalisessa taiteessa. Ilmaisullisten terapioiden jatkumoilla tarkastellaan kuvan kinesteettisyyttä, sensorisuutta, havaintoja, affekteja, kognitiivisuutta sekä symboliikkaa. ITJ:n eri tasoilla toimiminen luo kaikkia tasoja läpileikkaavia luovia prosessinkulkuja, joiden tunnistaminen auttaa sekä ammattilaista, että asiakasta tunnistamaan asiakkaan henkilökohtaisia prosesseja muun muassa hyvinvoinnin näkökulmasta. Kiinnostus digitaalista taidetta kohtaan ja kuvataideterapeuttiset syventävät opinnot johdattivat sosionomiopiskelijan tutkimaan digitaalisen taiteen terapeuttisuutta opinnäytetyössään.

Työskentelyä digitaalisen kuvan maailmassa

Opinnäytetyössä tarkasteltiin viidestä digitaalisesta kuvataideryhmästä kerättyä aineistoa etsien näkökulmia ITJ:n teorian käyttöön digitaalisessa kuvataideterapeuttisessa toiminnassa. Ryhmissä työskenneltiin iPadeilla tehden tekoälykuvia, digitaalista kollaasia, valokuvausta, sekä piirustusta ja maalausta. Osallistujien haastatteluita ja teoskuvia tuki opinnäytetyöntekijän päiväkirja, joka sisälsi havaintoja osallistujien työskentelystä ja teoskuvista. Opinnäytetyössä esitellään kymmeniä osallistujien digitaalisia teoksia sekä heidän haastatteluitaan.

Ilmaisullisten terapioiden jatkumot digitaalisessa kuvassa

Opinnäytetyössä nousee esiin näkökulmia kaikilla ilmaisullisten terapioiden tasoilla työskentelystä. Opinnäytetyö esittelee kolme digitaalisen taiteen jatkumoa, jotka tukevat digitaalisen median valintaa kuvataideterapeuttisessa toiminnassa. Lisäksi opinnäytetyö ehdottaa digitaalisen median jatkumon yksinkertaisesta monimutkaiseen. Osallistujien haastatteluista ja Ollikaisen havainnoista nousee esiin erityisesti digitaalisen taiteen kognitiivinen ja hienomotorinen haastavuus, sekä niiden mahdollisuudet. Lisäksi osallistujien haastatteluissa on nähtävillä monipuolisesti taiteen symboliikan käyttöä, sen synnyttämiä tunteita, sekä monipuolista havainnointia. Teoskuvien analyyseista nousee näkökulmia digitaalisen kuvan kognitiivisuuden ja kinesteettisyyden tunnistamiseen digitaalisissa teoksissa.
 
Katja Ollikainen toivoo opinnäytetyön herättävän keskustelua digitaalisen taiteen terapeuttisuuden kehittämis- ja tutkimustyöstä Suomessa. Nopeasti digitaalistuvan yhteiskunnan olisi tarpeen tutkia digitaalisen taideterapeuttisen toiminnan mahdollisuuksia ja esteitä ihmisten hyvinvoinnin tukemisessa.

Lisätietoja:

Katja Ollikainen, ollikainen.katja@gmail.com

Jaa tämä sivu

Matkailun opiskelijoita istuu luokassa.

Lisähaku SAMKin elokuussa alkaviin koulutuksiin käynnistyy keskiviikkona

Lisähaussa 15.–27.7.2026 on mukana seitsemän tutkinto-ohjelmaa Porissa ja Raumalla. Haussa olevat koulutukset käynnistyvät elokuussa 2026. Haku päättyy 27.7.2026 klo 15.

SAMKissa juhlittiin kesäkuussa kaikkia lukuvuonna 2025-2026 valmistuneita.

SAMKista valmistui kesäkuussa yhteensä 340 opiskelijaa

SAMKista valmistui kesäkuussa yhteensä 340 opiskelijaa. Valmistuneista 63 suoritti YAMK-tutkinnon. SAMK onnittelee kaikkia valmistuneita.

Sanapilvi

Opin.fi-palvelun SAMK-tarjonta kasvanut merkittävästi

SAMKin tarjonta Opin.fi-palvelussa on lisääntynyt merkittävästi. Tarjonta on nyt 4,53 % amkien tarjonnasta ja 2,63 % koko Opin.fi:n tarjonnasta.