Esteetön opiskelu
Esteettömyys opinnoissa tarkoittaa fyysisen, psyykkisen ja sosiaalisen oppimisympäristön toteuttamista siten, että kaikille opiskelijoille taataan yhdenvertaiset toimintaoikeudet.
Satakunnan ammattikorkeakoulu on sitoutunut tasa-arvoisen ja esteettömän korkeakouluympäristön tarjoamiseen jokaiselle opiskelijalle. Oppimista haittaaviin esteisiin kiinnitetään erityistä huomiota ja erityisen tuen tarpeessa olevia opiskelijoita tuetaan erityisjärjestelyin.
Jos koet tarvitsevasi erityistä tukea opintoihin, tästä löydät tietoja niistä järjestelyistä ja palveluista, joita on saatavilla SAMKissa.
Yksilöllisen tuen järjestelyt
Sinulla on oikeus opintojen yksilöllisen tuen järjestelyihin, mikäli sinulla on todettu opintojen etenemistä haittaava sairaus, vamma tai jokin muu opintojen edistymistä haittaava este. Keskustele asiasta oman opettajatutorisi tai opinto-ohjaajasi kanssa, täytä hakemus yksilöllisten järjestelyjen saamiseksi opintoihin (OP16 Hakemus yksilöllisten järjestelyjen saamiseksi opintoihin) ja lähetä hakemus sähköpostin liitteenä erityisopettajalle, erityisopettaja@samk.fi. Älä liitä sähköpostiin mitään asiantuntijalausuntoja opintojesi edistymistä haittaavasta esteestä.
Kun erityisopettaja on vastaanottanut hakemuksesi, hän kutsuu sinut ohjauskeskusteluun. Ohjauskeskustelussa esität erityisopettajalle asiantuntijalausunnon sinua koskevasta oppimista haittaavavasta esteestä. Päätöksen yksilöllisen tuen järjestelyistä opintoihin tekee tutkinto-ohjelmasi opetuspäällikkö erityisopettajan laatiman esityksen perusteella.
ME1211 Opiskelun saavuttavuus (ARC vaatii SAMK-kirjautumisen)
Oppimisvaikeudet
Oppimisvaikeuksia tavataan kaikilla koulutusasteilla. Myös korkeakouluopiskelijoilla voi olla vaikeuksia, jotka haittaavat oppimista ja estävät opintojen edistymistä. Ongelmat oppimisessa saattavat olla monenlaisia ja monitasoisia. Motivaatio, ympäristön tuki ja sopivien opiskelutapojen löytäminen vaikuttavat osaltaan siihen, miten hyvin opiskelija menestyy opinnoissaan. Oppimisen erityisvaikeuksista puhutaan silloin, kun vaikeudet ovat huomattavia suhteessa oppijan lahjakkuuteen ja koulutustasoon. Erityisiä oppimisvaikeuksia ovat muun muassa lukivaikeus, matematiikan vaikeus tai hahmottamishäiriö.
Lukivaikeus
Lukemisen erityisvaikeus on oppimisvaikeuksista yleisin. Lukihäiriötä eli dysleksiaa on määritelty monella eri tavalla. Uusimpien tutkimusten mukaan se on alkuperältään neurobiologinen, kehityksellinen ja periytyvä häiriö. Lukivaikeus voi muuttua ajan kuluessa. Sitä luonnehtivat lukusujuvuuden ja -tarkkuuden ongelmat luetun ymmärtämisen vaikeuksien lisäksi. (ICD-11; WHO, 2018.)
Lukivaikeuden ilmeneminen on yksilöllistä. Ongelmia voi olla esimerkiksi teknisessä lukemisessa, kirjain-äännevastaavuuden hahmottamisessa, kirjoittamisessa ja luetun ymmärtämisessä. Nuorilla ja aikuisilla lukeminen on usein hidasta. Vaikeuksia koetaan erityisesti vieraiden kielten oppimisessa. Lukivaikeus hankaloittaa lukemista vaativia opiskelusuorituksia ja jokapäiväistä elämää. Se ei johdu näön tai kuulon vajavuudesta eikä neurologisesta sairaudesta. (NMI, 2020.)
Lukitestaus ja asiantuntijalausunnot
Lukivaikeus on tyypillinen syy, jonka perusteella opiskelijalle myönnetään tukisetelioikeus. Tukiseteliin tarvitaan voimassa oleva lukilausunto peruskoulun jälkeiseltä ajalta.
Pia Lahdenmaa tekee lukitestausta SAMKissa. Halutessaan päästä lukitestiin opiskelija ottaa häneen itse yhteyttä sähköpostitse ja sopii testauksen ajankohdasta. Ennen varsinaista yksilötestausta opiskelija tekee digitaalisen seulatestin. Yksilötesti ja digilukiseula on standardoitu vain suomea äidinkielenään puhuville opiskelijoille.
Kielten oppimisen vaikeuksissa sinua tukevat kielten opettajatutorit ja omat kielten opettajasi. Ennen lukitestiin hakeutumista keskustele myös heidän kanssaan ja pohdi tukitoimien tarvetta.
Erityisjärjestelytarpeeseen voivat vaikuttaa oppimisvaikeuksien lisäksi muut syyt. Niitä ovat esimerkiksi neurologiset häiriöt, kuten ADD/ADHD, ASD tai Tourette, mielenterveyden ongelmat tai erilaiset aisteihin liittyvät vammat. Erityisen tuen tarpeen toteaa lääkäri, neurologi tai muu asiantuntija. Jos tarvitset lausunnon, ota yhteyttä terveydenhoitajaan, joka ohjaa sinut oikealle asiantuntijalle.
Lukitestaaja:
Pia Lahdenmaa
pia.lahdenmaa@samk.fi