Pia Lamminen suunnittelee koulutuksia

Täydennyskoulutuskeskuksessa liiketoiminnan tiimissä aloitti vuoden vaihteessa koulutussuunnittelijana Pia Lamminen. Pia on koulutukseltaan kasvatustieteen maisteri, jonka pääaineena on aikuiskasvatus ja sivuaineina yrityksen hallinto, puheoppi sekä audiovisuaalinen mediakulttuuri. Hänen työpisteensä sijaitsee Tiedepuiston kampuksella täydennyskoulutuksen käytävällä Porissa.

Pia asuu perheensä kanssa Eurajoen Irjanteen kylässä. Kotoisin hän on Raumalta, josta opiskelu vei Tampereelle kahdeksaksi vuodeksi ja aviomies puolestaan Eurajoelle kuusi vuotta sitten. Hänen perheensä miesjoukkoon kuuluvat aviomies Mika sekä pojat Otto (5) ja Onni (2) sekä kissa Nappi Matikainen.

SAMKin täydennyskoulutuskeskukseen Pia siirtyi Huittisten ammatti- ja yrittäjäopiston täydennyskoulutuksesta kouluttajan ja koulutussuunnittelijan tehtävistä. Aikaisemmin hän on työskennellyt mm. Rauman työ- ja elinkeinotoimistossa sekä PIRKO-Pirkanmaan aikuisopistossa.

Koulutuksen suunnittelun haasteet

Pia näkee SAMKin täydennyskoulutuksen vahvuuksina laaja-alaisen osaamisen ja asiantuntevat kouluttajat sekä hyvän erikoistumisopintojen tarjonnan: Saavuttihan SAMK juuri liiketoiminnan sekä sosiaali- ja terveysalan erikoistumisopintojen järjestäjänä valtakunnallisen ykkössijan.

Tämänhetkisiä koulutustarpeita liiketoiminnan alueella Pia uskoo olevan erityisesti taloushallinnon osaaminen, erilaiset sähköiseen viestintään ja palveluihin liittyvät asiat sekä globalisoitumiseen/kansainvälistymiseen liittyvät teemat.

– Uskon, että halua itsensä kehittämiseen ja ammattitaidon syventämiseen ihmisiltä löytyy ja toisaalta työ asettaa meille myös sellaisia vaateita. Yksilötasolla varmaankin suurin este on ajan puute. Esimerkiksi monet erikoistumisopintoja opiskelevat ovat tuoneet esiin sen, että työelämän ja opintojen yhteensovittaminen on vaikeaa työkiireiden takia. Opiskelijoille ei jää tarpeeksi aikaa eikä tarpeeksi voimia opiskella. En usko että motivaatiosta tai halusta kehittyä on niinkään puutetta, vaan työelämän kiireiltä ei jää tarpeeksi aikaa kouluttautumiseen. Opintoihin halutaan kuitenkin paneutua kunnolla ja se vie aikaa.

Omakohtaisina haasteina Pia kokee erilaisten koulutustarpeiden ja niiden vaatimusten sovittamisen realistisiin resursseihin sekä muutosten ennakoinnin ja niiden huomioon ottamisen koulutuksia suunniteltaessa. – Ja kyllä se jatkuva kiire asettaa haasteita myös itselle ja oman työn organisoinnille, naurahtaa Pia.

Taloustilanteen vaikutuksiä 

Nykyisen taloustilanteen hän arvelee näkyvän myös koulutuskentässä.

– Yksilötasolla ihmisillä saattaa olla enemmän aikaa kouluttautumiseen ja varmasti kouluttautumisen kautta pyritään kehittämään omaa osaamista ja vahvistamaan omaa asemaa työmarkkinoilla.

– Organisaatiotasolla yritykset varmasti karsivat henkilöstökustannuksia ja siten myös koulutuskustannuksia, mutta toisaalta vaatimus henkilöstön osaamistason kehittämiseen säilyy edelleen taantumankin aikana. Jos yritys haluaa säilyttää kilpailukykynsä, täytyy sen panostaa henkilöstönsä osaamiseen ja toisaalta hiljaisempana aikana henkilöstöllä on kouluttautumiseen enemmän aikaa. 

Kuvateksti: Pia Lamminen uskoo, että ihmisiltä löytyy halua itsensä kehittämiseen ja ammattitaidon syventämiseen.

Teksti: Pia Lamminen ja Katri Väkiparta