Opinnäytetyön kirjoittaminen

Opinnäytetyöhön liittyvä käytännön työ – opas, laite, tapahtuma, koulutus, veistos, työyhteisön kehittämisprojekti jne. – ei ole vielä koko opinnäytetyö, vaikka se olisi kuinka hyvä ja tullut ankaraan tarpeeseen. Jokainen opinnäytetyö raportoidaan. Raportti on se työ, joka kansitetaan ja arvioidaan. Siksi on tärkeä saada siihen mukaan mahdollisimman hyvin kaikki tehty työ – varsinaiseen tekstiin tai liitteiksi. Opinnäytetyötäsi arvioidaan dokumentointisi perusteella.

Kirjoitettu opinnäytetyöraportti on julkinen, ja sitä voidaan arvioida ja siitä keskustella - muulloinkin kuin silloin, kun ohjaaja sen arvioi. Toimeksiantaja on yleensä kiinnostunut sovelluksesta, valmiista tuotteesta, mutta aina kirjoitetaan myös raportti, jossa kuvataan, miten lopputulokseen on tultu. Raportointitaito on olennainen työelämätaito.

Kirjoittamisen kaksi perusasiaa:
1)    teksti viestii muille
2)    kirjoittaminen kehittää omaa ajattelua: kun muotoilet asiaa, myös ajattelet sitä eteenpäin.

HYVÄ OPINNÄYTETYÖ

– on aiheeltaan ja taustaltaan riittävän perusteltu: lue, tutustu aiheeseen
– on mieluummin suppea ja syvällinen kuin laaja ja pinnallinen: rajaa!
– on käytännönläheinen ja yhteydessä työelämään
– osoittaa asiantuntijuutta ja tekijän itsenäistä ajattelua
– on mielellään omaperäinen ja ennakkoluuloton, vaikka aihe olisikin arkinen - ollaan ratkaisemassa ongelmaa, ratkaisuun voi olla erilaisia tapoja
– etenee suunnitelmallisesti tavoitteisiin, on analyyttinen ja looginen
– on hyödynnettävissä ja hyödyllinen
– kehittää tekijänsä ammatillista osaamista
– osoittaa tiedonhankintataitoja ja lähdekritiikkiä
– on pohtiva, perustellusti kantaa ottava ja raportoinniltaan onnistunut (Hakala 2004, 29-37).

Hyvä opinnäytetyön teksti 
– on kokonaisuus: ”mitään ei puutu, mitään ei ole liikaa”
– etenee loogisesti ja systemaattisesti luvusta toiseen ja lause lauseelta
– on selvää asiatekstiä
– on viimeistelty.

Älä tee näistä kynnystä aloittamiseen, tekemiseen ja lopettamiseen. Hyvänkään työn ei tarvitse olla "täydellinen". Ota rennosti, mutta tee hyvää työtä. (Hakala 2004, 29-37.)

Kyse on omasta oppimisestasi. Ota huomioon myös oma tilanteesi: jossain elämäntilanteessa rima voi olla syytä laittaa hiukan matalammalle kuin toisessa.

Hyvän – ja ylipäänsä hyväksytyn – opinnäytetyön välttämätön ehto on, että se tehdään valmiiksi.