Menetelmäapua opinnäytetyön tekijälle

Menetelmää valitessa käynnistä käytännön arkijärki: mikä toimii? Kehittämis-, tutkimus- ja muut menetelmät ja käytännöt voivat olla erilaisia tehtävästä ja alasta riippuen. Opinnäytetyön menetelmäratkaisut kannattaa hakea läheltä käytäntöä ja työelämää, ei harrastaa menetelmällistä kikkailua tai jäljentää perinteistä tutkimusta sokeasti. Tehtävään sopiva menetelmä on vakuuttava, uskottava ja luotettava. (Anttila 2008.)

Opinnäytetyössä menetelmät  kuvataan selvästi ja kerrotaan, miten ongelmiin/tehtäviin on etsitty ratkaisua. Käytetyt menetelmät kuvataan ja niiden käyttö perustellaan niin selkeästi, että lukijan on mahdollista arvioida menetelmää ja sen vakuuttavuutta ja luotettavuutta. 

MIKSI JUURI TÄMÄ MENETELMÄ?

Käytännön vinkki: kirjoita pohdintasi myös muistiin ja muokaten omaan opinnäytetyöhösi.

Kun mietit menetelmiä ja toimintatapoja, esimerkiksi "Voin tehdä kyselyn”, ajattele samalla myös miksi. Miksi ajattelet, että jokin tietty menetelmä palvelee työtäsi? Tilastollisia menetelmiä ei kannata käyttää ja uskotella ”tilastollista totuutta”, jos aineisto on pieni. Jos vastaajia on vaikkapa 30, mitä kertovat prosenttiluvut? 10 prosenttia tarkoittaa kolmea ihmistä, 100 prosenttia 30 ihmistä. Se ei ole paljon. Tilastollisia menetelmiä ole tarkoitettu pienille aineistoille, vaan yleistämään isoista aineistoista.

Lisäksi kehittämishankkeissa "kokeilevan toiminnan logiikka" tähtää siihen, että tulos voidaan hyväksyä (affirmation): että esimerkiksi laite toimii – eikä niinkään siihen, että tulos vahvistetaan todeksi (confirmation). Todeksi vahvistaminen on empiirisen tutkimuksen tehtävä. (Anttila 2008.)